索控式假肢是通过控制关节和手部装置动作的上肢假肢,主要有钩状手和索控假手两种,为了使索控式假肢能对截肢者充分发挥作用,正确的指导和训练非常有必要,具体详情和河南假肢一起来看看吧.
1、基本操作训练
首先从训练截肢者熟悉的假肢和假肢控制系统开始。与此同时,检查调整背带和接受腔等的适配情况。然后先训练手部开闭动作。先在工作台上做简单的开闭动作,然后再练习增加水平移动,变化高度动作,直到截肢者熟练为止。
训练手部装置开闭动作所使用物体也应从易抓握的东西开始,再逐渐变化为形体大、不易抓握的物体。一般使用玻璃球、乒乓球、小圆盘和大圆盘等,来训练手部抓握的熟练程度。
对肘关节以上的高位截肢用
假肢,要增加肘关节的动作训练,此种截肢者的患肢侧肩部机能具有很大作用,因此,若肩部有疾患,则需找出解决办法。
通常,肘关节的动作训练要在手部动作熟练和习惯使用背带后进行。
2、应用训练
习惯了假肢基本训练动作后,即可进行实际训练。训练截肢者吃饭、化妆、更衣等日常生活动作。应用训练与基本训练不同步进行。
从这个阶段开始,截肢者穿用假肢时间要尽可能延长,在训练之外的时间中,截肢者也应穿用假肢,这样便于截肢者本人习惯使用假肢,并提高使用效果。
练习吃饭、更衣、化妆这一系列动作,在训练室中指导固然重要,但在病房等日常环境中进行实际使用,对增强截肢者使用假肢的信心是非常重要的训练方法。
在病房(指入院的截肢者)或家庭(指每天来康复接受训练的截肢者)环境中,让截肢者勇于使用
假肢,习惯使用不美观的假肢(特别是钩状手)以及在集体中获得使用经验,对满意地接受假肢和提高假肢的实用性具有很好的效果。
3、实用训练
实用训练是根据每一位截肢者不同的生活环境、工作场地,以及使用假肢状况、操作假肢能力等而专门设计的训练程序。因此,实用训练要在截肢者对上肢截肢习惯后,并且能顺利操作的情况下进行。
在实用训练阶段,通常要为截肢者选用各种工具型手部装置并进行实际操作评定。此时患者本人对假肢已有所了解,可以根据实际情况对手部装置等的评定提出意见。
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